实验艺术学科是中央美术学院紧跟当代社会对新型艺术人才需求而进行教育改革的产物，也是国内当代艺术发展的风向标！

  2014年9月4日，中央美术学院实验艺术学院成立。学院希望学生能够最终靠有别于中国画、书法、版刻等传统艺术之外的手法，如装置、录像、摄影、行动表演、文本和网络等新型媒介形式，来挖掘新思想和新技术。

  时隔8年 ，2022年10月17日，为逐步加强科技和艺术的融合发展，推动科技艺术研究创作和学科建设，实验艺术学院更名为实验艺术与科技艺术学院！

  科技艺术是什么？像录像艺术、影像艺术、媒体艺术和新媒体艺术、多媒体和跨媒体、未来媒体艺术、数字艺术、电子艺术、互动艺术、网络艺术、后网络艺术等都属于科技艺术的范畴。

  那么为何会在这样一个时间段加入科技艺术的学科呢？我们目前面临的时代节点，正处于新一代智能技术引发国际产业分工变革的初级阶段。

  “科技艺术”几乎映射了每一次重大技术革新对艺术和美学观念带来的变化，而艺术家、设计师的思辨力和创造力往往先于科学家、工程师的发明创造之前，因此正是目前亟需的中坚力量。

  《气候时钟》,最初由艺术家安德鲁·博伊德、干·戈兰、凯蒂·佩顿·霍夫斯塔德和艾德里安·卡彭同制作，图为2022年北京艺术与科技双年展，2022年央美设计校考也考到了气候时钟。

  如此看来，从国油版雕等传统艺术到实验艺术，再从实验艺术到科技艺术，一次次新尝试，更像是对实验艺术精神的一次次传承！而这一尝试也会给未来想要进入实验艺术学院学习的同学，提供更广阔的探索空间和发展舞台！

  新变化带来新机遇！如果你对实验艺术感兴趣，未来想从事先锋艺术创作，新高度央美实验艺术班带你圆梦！

  央美实验艺术班课程教学体系旨在帮助每位学生从造型能力基础、创作思维基础引入到艺术家研究仿创，逐步完善知识储备；从美术史和技术史的通学到灵活应对多变的题型，从仅仅是感兴趣到掌握系统的实验艺术思维，从而在央美实验艺术校考中游刃有余斩获高分。

  培养学生传统的素描能力、默写的能力及利用数学办法来进行推理和转换的能力。

  艺术通识课可以帮助实验艺术班学员快人一步脱离考前生的思维、打开艺术格局、培养艺术审美能力、积累艺术知识、了解今天的中国乃至世界艺术界都在做什么？前沿的艺术家、设计师、理论家们都在关心什么样的问题，从而建立一个更宽广的艺术视野,奠定实验艺术思维方法，掌握艺术学习最实用的方法论。

  身为一名大二理科生，我始终对专业提不起兴趣，这导致我很抵触学习，生活状态也不是很好，我心中一直有一团小火苗，那是对艺术的热爱与向往，于是我毅然退学，准备美术集训，冲刺艺术高考。实验艺术是一个需要丰富的知识储备、阅读积累、设计思维、逻辑思维的一个专业，在学习的过程中，它为我打开了一个新的世界！

  很高兴在人生重要的阶段我选择了跟着自己内心的声音，感谢画室每一位帮助过我的老师和同学，亲爱的学弟学妹们，只要你们足够努力热爱，也会足够幸运！

  对我来说，想要考上央美实验艺术，首先你要有强大的内在动力和目标感——就是我的目标就是央美实验艺术，不管过程如何，我一定要考上！如果你很迷茫，目标不坚定，选择实验艺术可能就是因为竞争压力小或其他的原因，这样的一种情况下基本上很难有一个圆满的结果。

  其次就是要有发自内心对艺术的喜爱和理解。多看多观察，提升个人的对生活无处不在的感受能力，把对艺术的理解和对生活感受融入到自己创作当中。再次就是要多读一些书！在班里老师常说，实验艺术是从读书开始的。最后有一个底线就是你可以不多做，但是老师安排的课程和任务一定要认真做完！跟着老师的教学安排始终如一的坚持到最后，你的成绩一定不会差的！

  刚在画室学实验艺术时，我感觉自己的知识面太狭窄了，但是也正是因为接触了这个专业，那些以前没时间和不能做的事成了现在你必须要做的事。比如看各种书籍、电影、漫画、戏剧、哲学、科技、甚至游戏，它在为我打开了一个新世界的同时也让我深感自己的局限。所以整个感觉是充实自己的一个过程，对这个成绩我当然感到高兴，但是至于这个结果对我的意义有多大，我觉得不是单纯的一个名次，而是它给了我进入最高美术学府的入场券，让我可以在实验艺术的道路上继续向前~

  我的爸爸和妈妈都是从事传统美术教育的，我从小接触的也是传统美术，但是接触了实验艺术这个门类之后，它让见识到了更多艺术的可能性。实验艺术比较有意思的是它更贴合我们时代的变化，形式更加多样，能够带给我们更多新的想法和思路，很开心能够进入央美实验艺术学院学习，未来希望有机会能够继续专注于自己感兴趣的艺术创作。

  实验艺术与科技艺术不同于央美造型、设计、城市设计学院对传统造型的要求高同时大量涉及背稿的机械化记忆训练内容。实验艺术与科技艺术对学生综合能力有一定要求，题目多样，呈现画面多样，风格上具有更高包容性。

  综合绘画（100分）：根据题目要求以素描的形式考察学生的基本绘画水平及创作能力。

  造型能力/命题创作（100分）：根据命题要求，图文并茂地完成一幅命题创作，大致分为方案类和故事类。

  人文素养与思维活力（100分）：考察学生的文化素养、思维应变能力、想象力及逻辑思维能力，分为客观题和主观题两部分，美术鉴赏占70分值，思维活力占30分值。

  实验艺术不单单是培养当代艺术家，策展人或者学者，更是培养每一位学生做人做事的质量，并且能更好的融入社会生活和时代的文化工作，参与当代文化艺术与设计创作的事业，具有服务于社会大众的工作上的能力和社会公共精神。

  换用实验艺术学院首任院长吕胜中先生的话说：“成为有质量的人，能做有价值的事”。下面是央美实验艺术学院的人才教育培训方向：

  02.培养具有健康、积极向上的世界观、人生观及艺术观的造型艺术人才，为建设有中国特色的新文化积蓄骨干力量。

  03.培育学生广泛的艺术创作能力及创造性思维品质，能够掌握多种形式语言及材料媒介，具有较强的生存能力和广泛的社会适应能力，并建立起自己独特的艺术语言系统。

  04.培养有着非常丰富的文化修养、具有较完备的艺术理论素质，有一定研究和批评能力的“学者型”艺术家，既有可能参与当代艺术的创作实践，又能从事研究、教学等工作。

  05.中国实验艺术教学应以培养具有独立思想能力、富于建设性和沟通能力的现代公民为基本诉求，以培养具有高度的专业技能和创造力的当代艺术家为职业诉求。

  06.中国实验艺术教育应引导学生理性地面对和思考当代生活问题，致力于与培育学生的反思批判能力，及强烈的社会责任感，为中国艺术的未来培养必要的人才类型。

  07.中国实验艺术教学应致力于引入多种学科和领域的资源，以灵活多变的方法激活学生的创造性潜能。寻求视觉力量和思想力量的协调。

  08.中国实验艺术教学应致力于引导新技术与新媒介的挑战，促成新的艺术方式的生成。

  看到这里相信你对实验艺术已经有一个基本的了解，那么进入实验艺术与科技艺术学院，未来我们大家可以做些什么呢？

  Neri Oxman与介导物质组,《图腾》,2019年,效果图由Luxigon工作室的艾瑞克·布罗什·库姆斯制作,图片由内里·奥克斯曼与介导物质组提供

  艺术类媒体记者、美术杂志编辑、商业画廊、艺术品拍卖、艺术投资咨询、艺术基金会、美术馆策展人等等。

  科技艺术是未来的发展的新趋势，毕业后同学们在录像艺术、影像艺术、媒体艺术和新媒体艺术、多媒体和跨媒体、未来媒体艺术、数字艺术、电子艺术、互动艺术、网络艺术、后网络艺术等先锋科技艺术领域都可以大展身手。

  如今，中国各大美术院校都开始建设自己的实验艺术学科，但是与之俱来的是专业的实验艺术师资、教学人员的严重缺失，所以未来实验艺术学科教师是社会急需的人才。

  文化艺术研究机构、美术馆及展览组织策划机构亟待优秀的研究、策划以及有创作实践的实验艺术专业人才。

  新学期新起点新征程，为迎接每一位怀梦而至的追梦人，我们对校园环境进行了全新升级，从画室到展厅、从宿舍到食堂、再到咖啡厅与超市，每一处空间都经过匠心独运的设计，给你更美的视觉享受、更有艺术氛围的生活环境、更舒适的学习条件，更幸福的集训体验！

  在新高度画室，你收获的不仅是梦想的果实，更有一段精彩绝伦、难以忘怀的青春旅程，下面一起看下你在这里都会经历哪些精彩的活动吧~